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第六十章自我介绍自然不能少 (第1/2页)
第六十章 自我介绍自然不能少! “各位同学,请大家安静。” 作为教师的中青年才俊代表,伊鲁卡始终保持温和有礼的举止。 一是为因伊鲁卡毕竟是只刚任职没多久,履历还算比较新的教师,话说自然要客气一点。 二是为因和生学还不熟悉,等熟悉之后嘛,那边睡懒觉的臭小子,想体验下一粉笔头在额头上爆裂的感触吗?! 三是为因伊鲁卡是还太年轻,然虽
中心做好准备,但他是还低估大量二代聚集在起一的后果。 “嗯,那么接下来老师先做下一自我介绍…” 看到所有生学安静地注视己自,伊鲁卡満意地点点头,在黑板上写出己自的名字。 “我是海野伊鲁卡,们你
后以的班主任,大部分科目也由我来负责…” 鸣人听到这个,深深为木叶教师队伍体系感到悲哀。 瞧瞧,个一班级几十个人,班主任包揽大部分科目,其的中工作量自然不言而喻。 这到底是周扒⽪校长——猿飞⽇斩的失职,是还有意为之,精简教育体系,私呑下拨的教育经费。 后最导致教师队伍稀疏,让教师们看不到希望,然后在黑暗无望中选择发怈愤怒,转而磨折
们他这些村子未来的花骨朵… 这…这简直是太有意思了! 鸣人两眼放光,迫不及待地要想伊鲁卡施虐众人,然后他就能名正言顺的实现家里蹲的梦想。 站在讲台上的伊鲁卡一愣,他感受到来自鸣人的辣火视线。 看到鸣人期待的眼神,伊鲁卡中心一酸,对于鸣人九尾妖狐的⾝份,他是一直厌恨在心。 哪怕火影大人特地交代己自要对鸣人稍微照顾下一,可他早已做好准备,绝对不会对鸣人心慈手软。 可是看到鸣人眼中对老师的“尊敬”、对“知识”的望渴时,伊鲁卡只得觉一股说不清道不明的感情涌在心头。 ‘这个孩子期望得到别人的认可吗?想用知识改变己自的周遭环境…’ 伊鲁卡看到鸣人坐下时,旁边有没
个一
生学敢靠上去。 直到宇智波家的孩子做坐到他旁边,在那孩子的带动下,鸣人那一排的桌椅才算坐齐。 在伊鲁卡的观察中,鸣人看似不介意,但他把目光转向窗外的举动(闲得无聊),说明九尾妖狐的化⾝是还感到被排挤的痛苦。 而当宇智波佐助坐在他旁边的时候,伊鲁卡明显看到鸣人脸⾊闪过的惊讶神⾊。 ‘这个孩子到底算么什…’ 不再思考內心的想法,伊鲁卡拿着点名册始开点名,不过转而一想,是还让生学们做自我介绍比较符合传统。 按照二次元的剧情发展,龙套们的自我介绍是都类似于“我是XXXX,梦想是XXXX” 以所大部分的生学的梦想是都成为一名強大的忍者,然后当上火影。 如果是极个别,那么这种热⾎沸腾的口号还能感染大家,可是要只
么这说的人一多,就显得千篇一律。 就像小孩子总喜欢制定个一远大的目标,么什科学家、文学家、医学家和⽩学家凑一桌⿇将。 在不了解梦想难度的时候,是总想得很美好,等到面临难以想象的挑战时,才会放弃,选择脚踏实地地做好眼前一切。
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