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第四十六节:古音 (第3/3页)
让诺曼感觉对己自在这份工作中确实是付出了的,不再是总感觉欠着这个家么什东西。 基于以上三点原因,诺曼才把拼音教给了佩姬。 “…签烟⽇。” 佩姬把拼音表给背完了,但是果结却令诺曼中心暗道:她刚才背是的
么什?古语发不准音就算了,连个拼音都发不准?尤其是后最“西”的音,她竟然能发成“签”有还“滋”发成“⽇”差那么多,也是厉害。 诺曼随手拿过桌上的一张纸——他这个老师从来是都一样东西都不带,全部用科林家的——始开教来起。 “有几个音你发的是还不错的,但是更多的音你都发错了,们我
在现再来学习一遍…” 不过看来佩姬今天的心情确实很糟糕,导致这个一直以来的乖乖女竟然第次一正面反抗了,发表了己自的不満。 “对不起,诺曼先生,” 佩姬着看诺曼,说:“我是只向你学习古语的知识,而是不学习这些奇怪的东西。” 的她眼神闪烁,乎似
有还些话要想说出口,却在纠结。 诺曼佛仿回到了他第一天来教佩姬时的场景…不,比那时还严重,那时候的佩姬就算怀疑他是不一位法师都有没
么这明确地表达出己自的不満来,今天真是有些反常。 她想⼲么什?不能参加⼊学试考了,以所她学不学古语也无所谓了,是于打算把己自赶走?… 诺曼中心一瞬间闪过了许多个念头。 可是不管佩姬么怎想,他是不会让她如愿的。 这份工作,他不能丢。 “奇怪的东西?” 诺曼着看佩姬,冷笑了一声,也不跟她争辩,是只拿起鹅⽑笔在纸上写了个一古语。 个一“飘”字,也是佩姬最近在学却是总发不对音的个一古语。 佩姬是只
着看,不道知诺曼要想⼲么什。 诺曼写完这个古语后,又在上面写了几个字⺟,然后指着那几个字⺟,个一字⺟个一字⺟地指去过,每指个一,口中就出发对应的拼音来。 “坡一拗…” 诺曼读了好几遍:第一遍的时候,这几个拼音分得很开,很清晰;第二遍的时候,几个拼音始开往起一靠;第三遍的时候,几个拼音的发音靠得更加、几乎连在了起一,头尾相接。 是于,自然而然地组成了个一音。 “飘。” 佩姬本来一直恍惚无神、闪烁躲闪的双眼,此刻下一子猛地瞪大,満脸的不敢置信。 恍若见到神迹。
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