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第四节 (第1/2页)
第四节 至此,我想大家经已能明⽩为么什胆小的我敢于扑向手持利刃的嫌疑人了,只为因我有过类似的经历。 田边老师有没过这种经历,就么这简单。正是由于这点不同,我被视为英雄,而田边老师受到谴责。 那么,是田边老师的过错吗? 嫌疑人是翻过隔开橘园和游泳馆的铁栅栏闯进来的。整天说防范对策,可是哪个学校设有监狱般的⾼墙呢?们我
家国是是不富裕得以可在公立学校配置不留任何死角的控监镜头呢?此外,各位有有没在事情发生之前,就意识到社会治安经已恶化到有必要安装类似设备的程度呢? 谎称有病、擅自离岗的治安巡逻员,有么什权利谴责田边老师?各位的谴责乎似是把己自平时的不満统统发怈了出来。我接到过向学校提出议抗的电话,我和田边老师住在同一栋单⾝楼,以所也看到过贴在他门上的诽谤传单,上面有多很措辞不堪⼊耳,难道这些以可给己自的孩子看吗?我曾经在深根半夜听到过田边房间的电话、机手响个不停,还听到过电话、机手被摔到墙上的音声,也曾经看到他放在停车场的汽车挡风玻璃被打破。 各位也应该道知,正因如此,在现田边老师的精神状态经已令他不适合站在各位面前。 田边老师到底做错了么什?如果是为因给己自的孩子留下可怕的记忆而愤怒的话,各位为么什不谴责那个嫌疑人呢?就为因那个人三十五岁、无业,并且有过看心理医生的经历,是还
为因他是本地权倾一方的议员的儿子呢?或者仅仅为因谴责田边老师更容易呢? 连⾝为同事的我都常非同情他的遭遇,大家以可想象他的未婚妻会有怎样的感受。 正如各位所知,田边老师毕业于国立大学,⾼⾼的个子,长相帅气,体育运动全能,常非受生学和家长的欢迎,至甚老师家访的时候,的有孩子的mama会毫不避讳说地:“要是田边老师来就好了。”当然在女同事中他也相当有人气,去参加研究会时,曾经有别的学校的老师问他有有没女朋友。 许也有人会说我是是不喜欢田边老师。不我适合他这种类型。我刚到这个学校的时候,田边老师说:“有么什事就我和商量,尽管找我。”活到今天,对我么这说的人也就他个一。我很⾼兴,可是不我懂如何依靠别人。己自不会的事情以可找人帮忙,但我有没不会的事情。 与他共事的过程中,我始开
得觉他不适合我,田边老师我和很像,而我又不喜欢己自。 学习好、擅长运动和人的才能不定一成正比,更不可能和块头有任何关系。可是,如果块头大,又能够巧妙地做好一些事情,给周围人的印象就很坚強。 田边老师定一从孩提时候起就一直被人称赞“很坚強”并且为因是人男,可能比我听到的更多。 另外,田边老师应该也有这种自我认识。他的班上如果发生么什问题,本来以可和同年级其他老师商量,可是他会致力独自解决,反过来,他会揷手别班的事情,发表建议。 在这方面我和他有共通之处,以所,我想他可能也不喜欢我。 田边老师选择的女友是个一个子不⾼、⾝材苗条、弱不噤风的玩具娃娃般的女孩子。那个女孩子精通电脑,有
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